<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
		<rss version="2.0" xmlns:startpagina="http://www.startpagina.nl/DTD/2007/feeds/startpagina/">
		  <channel>
		    <title><![CDATA[Nieuws van lerende-organisaties.startpagina.nl]]></title> 
		    <link><![CDATA[http://lerende-organisaties.startpagina.nl]]></link> 
		    <description><![CDATA[Nieuwsberichten van lerende-organisaties.startpagina.nl]]></description>
		    <item>
	<title><![CDATA[15 Time management tips]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.loi.nl/Artikelen/Nieuws/LOI30_034020?publicId=3]]></link>
	<description><![CDATA[Een andere manier om tijd te besparen   1. Hak grote klussen in kleine behapbare stukken 2. Maak een concrete week ¬planning 3. Stel deadlines voor jezelf 4. Meten is weten: houd bij hoe lang taken duren zodat je realistisch kunt plannen 5. Stress ontstaat vooral door de dingen waaraan je niet toekomt  6. Besef je dat je 80 procent van je taken realiseert in 20 procent van je tijd 7. Zorg dat je in die 20 procent je belangrijkste werkzaamheden plant 8.]]></description>
	<pubDate><![CDATA[Tue, 09 Feb 2010 00:00:00 +0100]]></pubDate>
	<startpagina:source><![CDATA[LOI]]></startpagina:source>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[Sneller door je studie met online kennistests]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.loi.nl/Artikelen/Nieuws/LOI30_034022?publicId=3]]></link>
	<description><![CDATA[Met de online kennistests kun je vooraf je kennis toetsen over een bepaald deel van je opleiding. Heb je een hoge score, dan kun je dat deel van de leerstof met een gerust hart kunt overslaan. Je leert dus alleen wat je nog niet weet en bespaart zo veel kostbare (studie)tijd!  Meer redenen om voor de LOI te kiezen]]></description>
	<pubDate><![CDATA[Tue, 09 Feb 2010 00:00:00 +0100]]></pubDate>
	<startpagina:source><![CDATA[LOI]]></startpagina:source>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[Jongleren met tijd]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.loi.nl/Artikelen/Nieuws/LOI30_034021?publicId=3]]></link>
	<description><![CDATA[Als je het wilt, kan het zeker!   Het CBS berekende dat vorig jaar bijna 1,2 miljoen Nederlanders tussen de 15 en 64 jaar een opleiding volgde naast een baan. Waarschijnlijk zouden ruim een miljoen andere Nederlanders dit ook graag doen, als ze wisten waar ze de tijd vandaan moeten halen.  Werk, gezin én studie? Het kan! Ongeveer de helft van de tijd van de gemiddelde Nederlander gaat op aan eten en slapen, becijferde het SCP.]]></description>
	<pubDate><![CDATA[Tue, 09 Feb 2010 00:00:00 +0100]]></pubDate>
	<startpagina:source><![CDATA[LOI]]></startpagina:source>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[Het ROI van organisatieadvies?]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.managementenconsulting.nl/index.php?option=com_content&view=article&id=578%3Ahet-roi-van-organisatieadvies&catid=1%3Anieuwsberichten&Itemid=1]]></link>
	<description><![CDATA[Cliënten en adviseurs weten redelijk goed wat consultancy kost. Maar wat levert het op? Een helder antwoord daarop kan misschien iets van de commotie rond (overheids)uitgaven aan organisatieadvies wegnemen.   De toenemende kritiek op de " vaak enorme " bestedingen aan consultancy, met name door de overheid, heeft de Britse adviesbranchevereniging Management Consultancies Association ertoe aangezet om te berekenen wat het (gemiddelde) ROI van adviesprojecten is.]]></description>
	<pubDate><![CDATA[Tue, 09 Feb 2010 00:00:00 +0100]]></pubDate>
	<startpagina:source><![CDATA[Management en Consulting]]></startpagina:source>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[Impressiemanagement in consultancy]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.managementenconsulting.nl/index.php?option=com_content&view=article&id=576%3Aimpressiemanagement-in-consultancy&catid=1%3Anieuwsberichten&Itemid=1]]></link>
	<description><![CDATA[19 februari promoveert Sara K. Safay aan de Universiteit Maastricht op haar onderzoek Impression management in consultancy: behavior tendencies, processes and effectiveness.   Onderzocht is of, en zo ja hoe, consultants via actief "impressiemanagement" (IM) de gewenste indruk kunnen maken op cliënten en daarmee hun prestatie kunnen verbeteren. Het blijkt dat bepaald "IM-gedrag" de prestatie van consultants positief kan beïnvloeden.]]></description>
	<pubDate><![CDATA[Tue, 09 Feb 2010 00:00:00 +0100]]></pubDate>
	<startpagina:source><![CDATA[Management en Consulting]]></startpagina:source>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[Te veel internet kan geest verzieken]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.ad.nl/ad/nl/1005/Digitaal/article/detail/461021/2010/02/03/Te-veel-internet-kan-geest-verzieken.dhtml]]></link>
	<description><![CDATA[ROTTERDAM - Te lang surfen op het internet kan je geest verzieken, zo stelt een nieuwe Britse studie. Wie verslaafd raakt aan het internet, neigt sneller depressief te worden. Hoe langer mensen op het web surfen, hoe ongelukkiger ze worden. De...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[Tue, 09 Feb 2010 00:00:00 +0100]]></pubDate>
	<startpagina:source><![CDATA[AD]]></startpagina:source>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[Zo creëert u ondernemende onderzoekers]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.mt.nl/experts/1954206/Zo_cre%C3%ABert_u_ondernemende_onderzoekers.html]]></link>
	<description><![CDATA[Onderzoek en technologie van de Universiteit Twente heeft in de afgelopen acht jaar 55 spin-offbedrijven opgeleverd. Zogenaamde business excellerators helpen de startende organisaties bij de eerste stappen richting succes.]]></description>
	<pubDate><![CDATA[Tue, 09 Feb 2010 00:00:00 +0100]]></pubDate>
	<startpagina:source><![CDATA[Management Team]]></startpagina:source>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[Door recessie is er minder ICT-afval]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.computable.nl/artikel/ict_topics/maatschappij/3239344/2429449/door-recessie-is-er-minder-ictafval.html]]></link>
	<description><![CDATA[Er is ruim 22,3 miljoen kilo afgedankte ict-apparatuur ingezameld in 2009. Ten opzichte van 2008, waarin 22,7 miljoen kilo werd opgehaald, betekent dit een lichte daling. Volgens ICT~Milieu, de stichting die verantwoordelijk is voor de inzameling van ict-afval, is de daling onder andere te wijten aan de recessie.]]></description>
	<pubDate><![CDATA[Tue, 09 Feb 2010 00:00:00 +0100]]></pubDate>
	<startpagina:source><![CDATA[Computable]]></startpagina:source>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[Werken in of aan het systeem?]]></title>
	<link><![CDATA[http://www.edublogs.be/2010/02/03/werken-in-of-aan-het-systeem]]></link>
	<description><![CDATA[De vraag en titel van deze blogpost stel ik naar aanleiding van een erg interessante post van George Siemens. Hij geeft het volgens mij enige correcte antwoord: "Perhaps it is time that we turn our attention explicitly to working on, rather than in, the system. Yes, working against a system is difficult. Sometimes even ... Edublogs.be (http://www.edublogs.be)]]></description>
	<pubDate><![CDATA[Tue, 09 Feb 2010 00:00:00 +0100]]></pubDate>
	<startpagina:source><![CDATA[Rocnieuws.nl]]></startpagina:source>
</item>
<item>
	<title><![CDATA[Ben jij een snelle sms'er?]]></title>
	<link><![CDATA[http://punt.avans.nl/index.php?option=com_content&task=view&id=11335&Itemid=46]]></link>
	<description><![CDATA[Om haar vijfjarig bestaan te vieren organiseert Punt een Digimarkt samen met de projectgroep '(On)gewenst gedrag in digitale communicatie'...]]></description>
	<pubDate><![CDATA[Tue, 09 Feb 2010 00:00:00 +0100]]></pubDate>
	<startpagina:source><![CDATA[Punt Avans]]></startpagina:source>
</item>

		  </channel>
		</rss>